Gott Nytt År!

Jag vill önska er alla ett bra slut på detta år och ett Gott Nytt År!

Nu ses vi om en vecka igen! :D

/Annika

Tack!

Tack för den fina julklappen igår och det känns riktigt bra att ni skänkte så mycket pengar till Filippinerna! De goda kolorna är redan uppätna och tomten står i köksfönstret. Det har varit en bra första termin så nu är det bara att fortsätta på samma sätt och då kommer jag att gråta floder på skolavslutningen i 6:an. :)

Ha en bra jul och Gott nytt år!

/Annika

Aktivitetsdag - Tisdag 16 december

Imorgon, tisdag, ska vi ha en Aktivitetsdag i klassen. Det betyder att vi inte ska ha några "vanliga" lektioner imorgon mer än första lektionen på morgonen då några ska göra restuppgifter från arbetsområdet Sverige samt provet Väder.

Vi har kommit överens om att sluta dagen med en film och att de som vill får då ha med sig godis och dricka för sammanlagt 30 kr. Några sa att de vill ha med sig kudde och gosedjur och det är också ok. Vi börjar 8.20 och slutar som vanligt 14.10.

/Annika

Multiplikationstabellerna

Idag har vi startat upp med det nya arbetsområdet som är Multiplikation och Division. När eleverna har arbetat med detta område är målet bl.a. att de ska förstå hur addition och multiplikation hör ihop samt att kunna multiplicera med hela tiotal t.ex. 5*60. Dessutom ska ska de ha förståelse för hur multiplikation och division hör ihop och kunna använda sig av kort division.
Att eleverna kan multiplikationstabellerna har de mycket stor nytta av i sitt fortsatta arbete med både
multiplikation och division. För att se till att eleverna får detta matematiskaverktyg så kommer vi ha de olika tabellerna i läxa men även träna i skolan. Tills torsdag ska eleverna kunna tabell 1 till 3. Det finns olika sätt att träna tabellkunskap och t.ex. kan man träna via www.mult.se. Under fliken multiplikation finns det tips på fler webbplatser där eleverna kan träna. Vi lär oss alla på olika sätt och det gäller att finna vägen till sitt eget lärande- bli medveten om hur man lär sig själv. Många lär sig med hjälp av musik och därför infogar jag en film där man kan träna 3ans tabell.

Geometriska objekt i läxa

Tills torsdag v50 har klassen fått i läxa att träna in de geometriska begrepp som tillhör arbetsområdet Geometri. Flera av begreppen kan eleverna redan men en del nya begrepp behöver de träna mer på. Alla har fått läxan i pappersform men den finns även att ta del av i matteboken på sidan 97. Ta gärna del av filmen! Trevlig helg / Åsa

Förädraförening

På grund av bristande intresse från vårdnadshavare, läggs föreningen och dess arbete vilande från och med den 21 november 2013. Beslut om föreningens framtid kommer att tas på årsmötet den 24 april 2014 klockan 17.00. Inga möten hålls om inte behov uppstår under tiden fram tills årsmötet. Kontaktuppgifter för eventuella frågor eller önskan om deltagande i styrelsen, finns på skolans hemsida under föräldraföreningens flik.

Engelska - Prov "Att kunna"

Ni har ju redan fått hem en lapp om vad man ska läsa på till provet och vad man ska kunna. Planeringen ser ni längst ner i detta inlägg.
Till onsdagen ska man ha läst på glosorna, grammatiken och texterna så att man förstår dem. Grammatiken hittar ni i workbook på sidorna 88 och 93 och på stenciler (am, is, are). Man ska också kunna följande:

Prov NO

Prov Väder torsdag den 5 december

Vi har arbetat med flera andra områden än vad som kommer att komma med på provet.
Eleverna har fått med sig hem ett papper med det som provet kommer att behandla.
Det är alltså bara det som står på pappret som det blir prov på.

Det är bra om de får hjälp med att bli förhörda. Ett tips är att använda sig utav läxläsningen som finns i biblioteket. På måndagar och onsdagar finns personal från Röda Korset som hjälper eleverna.

Allt gott!
Ulrika

Idrott, torsdag

Förra torsdagen och denna torsdag har vi teori på gymnastiklektionerna. Det innebär att man inte behöver ha med sig gymnastikkläder.

Under två torsdagar kommer vi att se på film och prata om isvett och vattenvett. I centralt innehåll för ämnet idrott och hälsa står det under "Friluftsliv och utevistelse" att vi ska ta upp:

• Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelse.
• Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 6:

• Eleven kan hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider.

/Annika

Inställd gympa idag!

Idag hade vi ingen gympa eftersom vi har besök här från Dalénium i Stenstorp måndag och onsdag denna vecka. Tillsammans med några ur de andra klasserna i 4-6 har några fått göra experiment/byggt under ca 1.5 tim. De som inte var iväg och gjorde det idag kommer att få göra det på fredag.

Gympan ställdes in eftersom det bara var ca 9 st som skulle kunna haft idrott hela lektionen. Istället hade vi en "Jobba med det du behöver" - lektion under gympan. Idrotten försvinner givetvis inte utan kommer att tas igen vid ett annat tillfälle. Jag kommer att skriva i "Planeringen" när det blir så att ni vet när det ska med gympakläder eller kanske något annat. :)

/Annika

So - Läsa och se på nyheter

Klassen vill att vi ska göra "Nyhetsfrågor" varje fredag och eventuellt även söka till "lilla aktuellt" om det går bra med nyhetsfrågorna. Därför har man i läxa att se på nyheterna på tv (gärna svt) och läsa nyheter i tidningar (finns även på nätet om man inte vill köpa en tidning varje dag).

Läxa till torsdagar kommer vara att en i klassen har i läxa att berätta om en nyhet som har hänt under veckan. Ni kan se vem som har i läxa att berätta en nyhet i "Planeringen".

Länk till "barnnyheter" att se på:
Lilla aktuellt - svt

Länk till tidningar att läsa:
Expressen
Aftonbladet
Svenska Dagbladet
Dagens Nyheter

Läxa i engelska, v 47

Läxan i engelska är lite ändrad till nästa vecka. Vi har inte hunnit gå igenom workbook denna vecka eftersom de hellre ville jobba med sina landskap idag när vi skulle ha engelska. Därför blir det lite mer att göra i workbook nästa vecka.

Läxa denna vecka blir alltså att kunna läsa, förstå och översätta texten i textbook, sid  16-17. Det är bra om de börjar på att göra ett "Family tree" eftersom det är läxa till nästa vecka. Dessutom har de glosorna:
am = amerikansk engelska, br = brittisk engelska Man behöver inte lära sig båda men det kan vara bra att veta att det heter olika i USA och England (och andra brittisktalande länder)

grandpa - morfar/farfar
peanut butter - jordnötssmör
grandma - mormor/farmor
candy (am)/sweets (br) - godis
cookie (am)/biscuit (br) - liten kaka
carrot - morot
cake - kaka, tårta
bug - insekt
chicken - kyckling
with - hos, med
catch - fånga
honey - honung

/Annika

Skor i storlek 40 - ?

Hälsningar från Rebeckas mamma, Lisa.

Om det är någon som har herrskor i storlekarna 40 och uppåt hemma så vore det bra om ni kan tänka er att skänka dem till de asylsökande i semesterbyn och i stan eftersom de är i behov av det. Skicka med till skolan nästa vecka så förmedlar jag det vidare eller hör av er till Lisa direkt.

/Annika

Trafiksituationen på Papegojas väg

Tänk på att visa hänsyn, ta det lugnt och följa de trafikregler som gäller på Papegojas väg när ni lämnar och hämtar barn på skolan. Vi vill alla ha en trygg trafiksituation.

/Ledningen

Läxläsning efter skoltid

Måndag till torsdag varje vecka finns det möjlighet att gå till skolans bibliotek och läsa läxor mellan 13.30 och 16.00. Fikret finns där varje dag om man behöver hjälp och på måndagar och onsdagar finns det även pensionerade lärare där som kan hjälpa till. Utnyttja denna möjlighet om ni har svårt att få till det med läxläsningen hemma! Det finns även tillgång till datorer om man behöver det.

/Annika

Tider för utvecklingssamtal

Här kommer tiderna för utvecklingssamtalen kommande veckor. (Klicka på "texten/bilden" med tiderna om du vill ha den större.) Ni får hem en lapp med tiderna i morgon också. Jag har utgått från de tider ni lämnade in att ni kan komma. Om det har inträffat något som gör att ni inte kan komma den tid ni har fått är det bara att höra av sig.

Som ni ser är den första tiden på måndag nästa vecka. Gå in i stora entrén som är öppen till kl 20.00 dessa veckor. Syns och hörs!

/Annika

Klasskassan

Hej på er!

Det är väldigt få av er föräldrar som har betalat in till klasskassan detta läsår. Ger här alla en ny chans att sätta in 200 kronor till klassens konto på Tidaholms Sparbank med nr: 8354-3,3129503-3. Om flertalet föräldrar inte betalar så föreslår vi att vi får ta ett gemensamt beslut vid nästa föräldramöte om vi sak ha kvar klasskassan eller inte.

Hälsningar Victoria & Per

Matematiktest torsdag v46

Vi närmar oss nu slutet av arbetsområdet, Addition och Subtraktion och nästa torsdag blir det ett test på innehållet. För att förbereda sig är det bra att se tidigare inkluderade filmar här på bloggen samt ta med sig boken hem och gå igenom kapitel 2- Addition och Subtraktion. Läs de olika förklaringsrutorna och räkna tal om det behövs. För att nå målen på arbetsområdet behöver man vara säker på innehållet på grön och blå del, den rödadelen motsvarar uppgifter som visar på högre måluppfyllelse.

Många har utvecklat sin förmåga att använda sig av uppställning vid subtraktion och hur man går till väga när man lånar/växlar och detta är jättebra men något som ställer till problem är att flera ännu inte automatiserat 10 och 20 kompisar utan ständigt behöver utföra dessa additioner. Här kommer några exempel:
5+6=11    6+5=11    11-5=6    11-6=5
7+5=12    5+7=12    12-7=5    12-5=7
8+5=13    5+8=13    13-8=5    13-5=8

Något annat som eleverna behöver träna på är de olika "matteorden" som hör ihop med respektive räknesätt för att lättare kunna arbeta med problemlösning t.ex.

Jag kommer gå igenom och repetera med eleverna i skolan och vill även tipsa om möjligheten att gå till skolans läxhjälp som finns i biblioteket måndag till torsdag fram till klockan 16. Under måndagar och onsdagar finns det extra personal från Röda Korset på plats, vilket medför att det finns möjlighet till extra stöttning!



Svenska - läsning

Fram till jullovet kommer vi att arbeta mycket med läsning och läsförståelse. Som det ser ut nu kommer därför den enda läxan i svenska att vara att läsa Pojken & Tigern och arbeta med frågor till texten. De flesta hinner färdigt med frågorna här i skolan. Om de inte hinner klart med frågorna eller det andra vi gör här i skolan blir det läxa men det får ni reda på i så fall.

Något som ni hemma kan hjälpa till med är att lyssna på när de läser kapitlet de har i läxa i Pojken & Tigern högt för er. Ni skulle också kunna se till att de varje dag, under tre veckor, läser ca 15 min i en skönlitterär bok (inte serietidning, annan tidning eller faktabok) hemma.

/Annika

So v. 45-46

Dessa två veckor arbetar vi med de svenska landskapen. Alla har fått varsitt landskap som man ska arbeta med. De ska arbeta i Wikispaces (finns länkat till här på bloggen under "tema") och där ska de skriva om sitt landskap så att alla andra i klassen kan läsa om det.

På fredag nästa vecka måste alla vara klara med sin fakta och även ha skrivit 5 frågor som man kan hitta svaren till på sin egen sida. Läxa under denna vecka och nästa vecka är alltså att arbeta med sin Wiki. Vi arbetar med det här i skolan också men det är nog bra om man arbetar med det hemma också så att man hinner få med allt.

Om man inte har tillgång till dator hemma kan man sitta i skolans bibliotek efter skolan och arbeta med uppgiften.

/Annika

Engelska

Nu ska vi påbörja ett nytt kapitel i engelska, "Colours/Family" och det innebär att det kommer att bli läxa i engelska till tisdagar igen. Man ska kunna glosorna, kunna läsa och översätta texten till svenska samt ha gjort alla övningar i övningsboken (och ibland stenciler). Till glosorna ska man även skriva en mening på engelska till varje glosa och det skriver man i glosboken.

Jag har gjort en planering fram till vecka 49 och den ser ni här. Den kommer vi att följa så om någon blir sjuk eller av någon annan anledning är borta kan man se vad man missar och ta igen det. Nästa prov blir vecka 49.

Under denna vecka repeterar vi am, are, is och klockan så på tisdag nästa vecka får alla (även de som hade alla rätt) ett litet förhör/omprov på det. Det är kunskaper man alltid kommer att ha nytta av så det är bra för alla att repetera det. Detta står inte med på planeringen här under om ni tittar på det, däremot står det med i fältet till höger där ni kan se veckans läxor.

Något som är bra att tänka på för att man ska nå målen i engelska är att man måste kunna:

• förstå när någon pratar engelska.
• läsa en engelsk text och förstå den.
• kunna göra sig förstådd i skrift på engelska.
• kunna göra sig förstådd muntligt på engelska.

Det räcker alltså inte att bara ha alla rätt på glosorna, utan man måste kunna använda dem också... ;) Jag vill då passa på att ge ett stort beröm till hur de lyckades på provet innan lovet och hur de har skrivit en text på engelska!

/Annika

Tid för utvecklingssamtal

Nu är det dags för utvecklingssamtal.

Idag har jag skickat med två lappar hem, en med IUP och en med tider för utvecklingssamtal. Ringa in de tider ni kan (helst minst 3), om ni kan alla så skriv det. Senaste tiden på lappen är 18.30 men det är ok för mig med senare tider, skriv förslag på lappen och lämna in i så fall. Tiderna är för veckorna 46 - 48 men om vi inte får in alla samtal på de veckorna fortsätter vi vecka 49 också.

Det är bra om ni lämnar in både IUP-lappen och lappen för utvecklingssamtal så fort som möjligt men helst senast torsdag denna vecka så att ni kan få hem tiderna på fredag. Fyll även i IUP-lappen (fälten för barnet och föräldrar) och skicka med det till skolan senast torsdag också. Detta använder vi sen på utvecklingssamtalet.

Senare i veckan kommer ni också få hem ett häfte som heter "Mitt utvecklingssamtal". Detta har era barn skrivit i. Läs igenom det och fyll i punkt 4 när ni även har läst häftet "Skriftligt omdöme" som kommer med posten i veckan.

Hör av er om ni undrar något!

/Annika

Ändring i planeringen, vecka 43

Jag ber om ursäkt för att jag har missat att skriva att jag har ändrat i planeringen. Det står att man skulle ha kompletterat och gjort "omprov" idag och imorgon men det har jag ändrat. Vi kommer att repetera både Sverige och engelskan veckan efter lovet så "omprov/komplettering" blir tisdag 12 november, vecka 46 istället.

Engelskan är egentligen inget omprov utan det är sådant man måste kunna för att kunna uttrycka sig på engelska. När man ska prata och skriva på engelska måste man veta hur man säger "Jag är hungrig", "Du är hungrig" osv. Det är inget som man är "klar med " efter detta prov utan det är något som följer med hela skoltiden och i hela livet. Klockan är också bra att kunna på engelska. Många kommer säkert att resa och då är det bra att kunna klockan så att man inte missar flyget.

/Annika

Forsens föräldraförening

Vill ni ha kvar föräldraföreningen?

Forsenskolans föräldraförenings styrelse gör mycket nytta, har roligt och har framförallt fått stark genomslagskraft och förtroende hos skolledning och politiker. Föreningen har god uppslutning när det gäller inbetalning av medlemsavgiften, men det kommer inga föräldrar till våra möten (förutom när det ”hänt” saker som upprör). Det har tyvärr inte heller kommit några nytillskott till styrelsen. Vi är nu fyra personer kvar i styrelsen på grund av naturliga avgångar. Styrelsen har på många olika sätt försökt att rekrytera fler personer utan resultat.

Styrelsen har tagit beslut att om vi inte får fler styrelsemedlemmar tills vårt nästa möte den 21 november, så kommer föreningen att läggas ner med omedelbar verkan. Förutom att vi gärna ser att ni visar intresse och kommer på våra möten, måste vi få fler styrelsemedlemmar. Några av er måste lägga cirka 4-6 timmar per termin på detta, det är upp till dig nu, tänk inte att någon annan gör det.
Våra kontaktuppgifter finns på Forsens hemsida, hör av dig till någon av oss eller ring Ami på 0739 – 70 94 80. Vi ser fram emot att du kommer att tillföra ny energi till föreningens styrelse.

Vänliga hälsningar

Planering v.43-44

Vecka 43
Måndag 8.20 - 13.00
Idrott
So - Prov "Sverige" (läs på repetitionsfrågorna och kartor)
Tisdag 8.20 - 14.00
Börjar tema FN (tis-fre)
Onsdag 8.20 - 13.50
Torsdag 8.20 - 14.15
Idrott
En - Repetition/omprov på klockan, to be samt personliga pronomen (I, you, he osv)
Fredag 8.20 - 14.00
So - komplettera om man har missat något på måndagens prov

Vecka 44
Mån - Fre 
LOV

Prov i SO, Sverige

På måndag har vi prov i So om Sverige. Jag har skrivit ett repetitionshäfte med frågor och fakta. Kan man frågorna så kan man provet. Vi har jobbat med text och frågor fram till förra veckan, så har man gjort sina läxor ordentligt är det inget nytt. Använd gärna det ni har gjort i läxa för vi har gått igenom alla frågor och svar i skolan.
Man ska också kunna städer, sjöar, hav och berg. De kartorna ni ska läsa på finns i anteckningsboken.

Det ni ska kunna är:

• Svaren till frågorna (leta fakta i boken sid 18-33, power point på bloggen, repetitionshäfte)
• Sveriges karta, städer, sjöar, hav och berg.

Tänk nu på: Ni ska inte bara "läsa igenom" sidorna och anteckningarna. Ni ska lära er det som står i texten också! Ni vet nog vad jag menar om ni tänker på vad jag brukar säga på lektionerna. Läs igenom texten en gång och lär er sen svaren till frågorna istället. Läs inte på alla städer på en gång utan lär er 5 åt gången.

Lycka till!

/Annika

Skabb på skolan

Skolsköterskan informerar om att det är flera elever som har skabb på skolan, både på låg- mellan och högstadiet. För att det ska spridas så lite som möjligt ska man inte låna varandras handdukar eller kläder. Skabb smittar genom nära kroppskontakt. Om ni vill veta mer, klicka på länken här under eller ring till skolsköterskan Marie.

http://www.vardguiden.se/Sjukdomar-och-rad/Omraden/Sjukdomar-och-besvar/Skabb/

Trevlig helg!

/Annika

Prov i Engelska, tisdag

Det har krånglat med bloggen så jag har inte kunnat skriva tidigare, ber om ursäkt för det! Kan fortfarande inte skriva i fältet till höger men här kommer info om provet i morgon.

Kapitlet heter "Numbers/Home" och det är det kapitlet som vi har jobbat med sedan vi började i augusti. Det som är med till provet är:

• Textbook - sid 6-12 Kunna läsa och förstå texten. Öva genom att läsa texten på engelska och sen översätta den till svenska. Man ska inte lära sig någon text utantill.
• Workbook - sid 3-12 Jag har kopierat alla övningar så att de kan träna på att göra dem en gång till. Alla har fått ett facit var så att man kan se så att man har gjort rätt.
• Workbook - sid 84-87 "Sammandragna former" (I'm, you're, he's osv), "I, you..." och "am-is-are" (ställa frågor med am, is, are). Alla har fått facit till dessa uppgifter också så att man kan rätta.
• Stencil och anteckningar med klockan. Man ska kunna fråga vad klockan är och kunna svara med hel mening vad den är. Ex, What time is it? It's two o'clock.
• Glosor - alla glosor som vi har haft i läxa fram till nu. Kunna säga dem och skriva dem på engelska.

Jag är kvar på skolan till kl 17.00 så om någon har glömt något är det bara att höra av sig.

/Annika

Planering v 42-44

Vecka 42

Måndag 8.20 - 13.00

Idrott

Teater

Ma - sid 40

Sv - Läsa kap 7 "Pojken och Tigern" + frågor

Tisdag 8.20 - 14.00

En - PROV kap Numbers/Home (se info på bloggen)

Onsdag 8.20 - 13.50

So - Sverige

Torsdag 8.20 - 14.15

Idrott

Fredag 8.20 - 14.00
En - Komplettera om man missat något på tisdagens prov

Vecka 43
Måndag 8.20 - 13.00
Idrott
So - PROV - Sverige (läs på repetitionsfrågorna, lämnas ut under v. 42)
Tisdag 8.20 - 14.00
Onsdag 8.20 - 13.50
Torsdag 8.20 - 14.15
Idrott
Fredag 8.20 - 14.00
So - Komplettera om man missat något på tisdagens prov

Vecka 44
Mån - Fre 
LOV

Matematik

Vi har under veckan som gått fokuserat på addition (+) och den skriftliga metoden uppställning. Detta är något som eleverna arbetat med tidigare, största skillnaden är att talområdet har utökats till att även innehålla tusen tal t.ex. 5436+3982. Nästa vecka kommer vi fortsätta med subtraktion (-) och eleverna kommer möta nya utmaningar genom att de nu kommer att få en modell för hur man "lånar". Titta gärna på filmen!

Trevlig helg / Åsa

Planering vecka 41 - 43

Vecka 41

Måndag 8.20 - 13.10

Idrott

Sv - Läsa kap 6 "Pojken och Tigern" + Svara på frågor

Tisdag 8.20 - 14.00

En - "I can't find my dad", tb 12 , wb 11-12

Onsdag 8.20 - 13.50

So - Sverige sid 30 - 33 + frågor

Torsdag 8.20 - 14.15

Idrott

Fredag 8.20 - 14.00

No - PROV "Skogen" (häftet om skogen + repetitionsfrågor, se info på bloggen)
Ma - räkna klart till sid 39

Vecka 42

Måndag 8.20 - 13.00

Idrott

Sv - Läsa kap 7 "Pojken och Tigern" + frågor

Tisdag 8.20 - 14.00

En - PROV kap Numbers/Home (se info på bloggen)

Onsdag 8.20 - 13.50

So - Sverige

Torsdag 8.20 - 14.15

Idrott

Fredag 8.20 - 14.00

Vecka 43
Måndag 8.20 - 13.00
Idrott
So - PROV - Sverige (läs på repetitionsfrågorna)
Tisdag 8.20 - 14.00
Onsdag 8.20 - 13.50
Torsdag 8.20 - 14.15
Idrott
Fredag 8.20 - 14.00

Prov Skogen fredag 11/10

Eleverna i klassen får under måndagen med sig ett häfte hem som de ska läsa på inför provet på fredag.Samma häfte som de får med sig hem har vi även arbetat med under lektionerna i NO. Vi har då läst faktatexten gemensamt och sedan har eleverna enskilt svarat på frågor.

Eleverna behöver ha med sig sin NO-mapp till skolan på torsdag eftersom vi då ska arbeta klart inför provet. De tar med sig mappen hem igen på torsdag så de kan läsa på till provet även den dag hemma.

Allt gott!
Ulrika

Träna tiokompisar

På följande sidor kan ni träna er förmåga gällande tiokompisar:
http://www.skolplus.se/lessons/numbcr

http://www.mathsisfun.com/numbers/fix-equation-10.html

http://www.kunskapsstjarnan.se/memory.php?val=kungen&niva=0

http://www.elevspel.se/rakna-matte/talkamrater.html

http://www.sheppardsoftware.com/mathgames/numbertwins/mathlinesAS2.htm

Kickboard/Sparkcyklar

Kickboard/Sparkcyklar får inte tas in i skolan. Vid utrymning vid ev. brand blir det en risk att ha dem inne i korridorerna. Om man har med sig kickboard till skolan ska man ställa den i cykelstället. Om man vill låsa sin sparkcykel får man ordna eget lås och låsa fast kickboarden i cykelstället.

/Ledningen

Glosor v 40

Veckans glosor:

excuse me - ursäkta mig
find - hitta
Don't worry - Oroa dig inte
he's (he is) - han är
his - hans
read it out - läsa upp
at the bus stop - vid busshållplatsen
by - vid
give me - ge mig

Planering v 40 - 44

Eftersom det inte fungerar att skriva i "Planeringen" och de andra fälten ute till höger på sidan skriver jag planeringen här tills det har löst sig. Hoppas att det är ok.

Vecka 40

Måndag 8.20 - 13.00

Idrott

Sv - Läsa kap 5 "Pojken och Tigern" + göra klart korsordet.

Tisdag 8.20 - 14.10

En - "Can you come to the ramp" + "I can say my ABC", tb 10 +11, wb 10 uppg C + drama

Onsdag 8.20 - 13.50

So - Sverige sid 24 - 29 + frågor (använd gärna anteckningar och powerpoint under so-fliken också) + landskapen

Torsdag 8.20 - 14.15

Idrott

Fredag 8.20 - 14.00

Vecka 41

Måndag 8.20 - 13.10

Idrott

Sv - Läsa kap 6 "Pojken och Tigern" + Svara på frågor

Tisdag 8.20 - 14.00

En - "I can't find my dad", tb 12 , wb 11-12

Onsdag 8.20 - 13.50

So - Sverige sid 30 - 33 + frågor

Torsdag 8.20 - 14.15

Idrott

Fredag 8.20 - 14.00

No - PROV "Skogen"

Vecka 42

Måndag 8.20 - 13.00

Idrott

Sv - Läsa kap 6 "Pojken och Tigern" + frågor

Tisdag 8.20 - 14.00

En - PROV kap Numbers/Home (se info på bloggen)

Onsdag 8.20 - 13.50

So - Sverige

Torsdag 8.20 - 14.15

Idrott

Fredag 8.20 - 14.00

Vecka 43
Måndag 8.20 - 13.00
Idrott
So - PROV - Sverige (läs på repetitionsfrågorna)
Tisdag 8.20 - 14.00
Onsdag 8.20 - 13.50
Torsdag 8.20 - 14.15
Idrott
Fredag 8.20 - 14.00

Vecka 44
Mån - Fre
LOV

Räkna ikapp

Vi har nu fortsatt med arbetsområde Addition och Subtraktion i ämnet matematik och tills på måndag ska eleverna vara klara att börja på sidan 38.
Vi vill även att alla i klassen ska träna på det som kallas för 10-kompisar och 20-kompisar.

Räkna ikapp tills måv39

Tills måndag ska eleverna vara klara att starta på sidan 13 och de som ännu inte kommit dit måste "räkna ikapp". Fråga eleverna hemma om de har läxa eller ej.
Denna vecka har vi arbetat med olika tals uppbyggnad, tränat med miniräknare, diskuterat kring skillnaden mellan siffror och tal (fråga gärna eleverna om detta), storleksordnat  samt pratat om tallinjer. Det har varit ett bra arbetsklimat i klassen och två av tre lektioner har de fått en "stjärna". När klassen samlat ihop till 10st händer det något "roligt".
Trevlig helg / Åsa

Läxa i engelska, v 38.

Tänk på att både skriva och säga glosorna. Det är viktigt att ni hänger med nu i början för det är många uttryck och ord ni får lära er för att ni ska kunna få ihop meningar så att ni kan prata och skriva på engelska. Det är bra om ni lär er att säga I am, you are osv utantill så att ni inte behöver tänka på vad det heter utan att det kommer automatiskt. Läxan denna vecka är delad som ni ser i planeringen, wb 7-9, textbook och glosor är till tisdag och wb 84-85 är till fredag.

Glosor v 38 (tisdag)
How about you? - Och du
here's (here is) - här är
you're (you are) - du är
thanks/thank you - tack
time for - tid för
have to - måste
Do you want to...? - Vill du...?
after - efter
Why not? - Varför inte?
I'm coming... - Jag kommer...
I've got... (I have got) - Jag har...
I haven't got...  (I have not) - Jag har inte...

To be= att vara (am/are/is) wb 84-85 (fredag) lär er gärna utantill
I am, I'm - jag är
you are, you're - du är
he is, he's - han är
she is, she's - hon är
it is, it's - den/det är
we are, we're - vi är
you are, you're - du är
they are, they're - de är

/Annika

Läxa till måndag, Pojken och Tigern

Läxan i Pojken och Tigern flyttas fram en vecka. Vi har inte hunnit arbeta med kap 5 denna vecka och därför är det kapitlet till nästa måndag istället.
/Annika

Klasskassan

Hej på er!

Då var det dags att sätta in pengar till klasskassan. Vi sparar 200 kr/läsår och barn.

Pengarna sätts in på klassens konto på Tidaholms Sparbank 8354-3,3129503-3.

Märk inbetalningen med ert barns namn.

Saldot på kontot är 7433,34.

Hälsningar Victoria, Lovisas mamma

Räkna ikapp

Vi har nu avslutat arbetet med Tabeller och Diagram och börjat arbetsområdet Taluppfattning. Vi startar oftast med en gemensam genomgång på tavlan och sedan blir det "egen räkning".  Malin Eriksson finns med som resurs. Varje lektion är det ett visst antal uppgifter som eleverna ska ha hunnit räkna och hinner man inte detta under lektionerna får man räkna klart hemma eller gå till skolans läxläsning. Om eleven av någon anledning är frånvarande är det viktigt att eleven räknar ikapp tills nästa lektion. Tills torsdag ska eleverna vara klara med sidan 10 i matteboken.

Läxor

Precis som ni sa på föräldramötet så har inte alla elever förstått det här med läxor och vad som händer om man inte hinner klart i skolan. Det innebär att det kommer att bli ganska mycket i läxa till nästa vecka eftersom många inte är klara med det de skulle vara klara med pga av att jag inte har varit tillräckligt tydlig. Jag trodde att det räckte att säga vad de har i läxa, när det ska vara färdigt och sen skriva det på tavlan och bloggen. Men, det räckte inte så idag har vi gått igenom allt igen. Fortsättningsvis kommer det alltså inte att bli lika mycket att göra hemma för nu har de nog insett att det de inte hinner här får man göra hemma och då kanske man inte tar så lång tid på sig att färglägga en flagga i workbook utan gör det snabbt och snyggt istället för långsamt och snyggt. :)

Det som ska vara klart nästa vecka, vecka 38 är:

Måndag - svenska

• Läsa kapitel 3 i Pojken och Tigern högt för någon hemma.

Tisdag - engelska 

• Kap 1 tb 6-7, wb 3-4 övn A, B, C, D, E ovh F samt glosor och skriva en mening till varje glosa.       
• Kap 2 tb 8, wb 5-7 övn B och D och stencilen om klockan/tid (Jag har tagit bort sidorna 84-85, de gör vi en annan vecka) samt glosor och skriva en mening på engelska till varje glosa.

Torsdag - so och svenska

• So - Kunna alla landskapen (kan träna med hjälp av webbmagistern som finns under fliken so). Man ska ha fyllt i kartorna med alla landskapen och de finns inklistrade i anteckningsboken.
• Sv  - Pojken och Tigern. Läsa kapitel 3 högt hemma. Alla frågor och uppgifter från kapitel 1 - 4. Om man har väldigt mycket kvar är det ok att spara ett kapitel och göra det över helgen till nästa läxa, måndag v.39

Fredag - matte

• Matteord

Det kan vara bra att veta att första lektionen på tisdagar är en studietid. Det innebär att varje elev arbetar med det ämne han eller hon behöver och eventuellt har kommit efter i. Ibland händer det också att era barn har glömt "ämnesmappen" hemma. Om det händer någon gång gör det ju inget men om det händer ofta blir det inte bra för då får man göra allt hemma och det är inte meningen att det ska vara så. Hör av er om något är oklart.

/Annika

Studieteknik

Dagens läxa var att tänka efter hur man lär sig bäst och sen berätta det för alla i klassen. Det gjorde alla på ett bra sätt och det visade sig att en del vill ha tyst och att en del vill ha musik. Att ni föräldrar är med på att de får använda sina mobiler (eller annat) att lyssna på i klassrummet när det passar är ju alltså bra eftersom de som vill ha tyst får det och de som vill ha musik får det

Jag hittade en artikel i Svenska Dagbladet idag om studieteknik och vad som fungerar bäst enligt vetenskaplig forskning. Den kanske kan vara en hjälp när ni hjälper barnen att göra läxor hemma. (Klickar du på bilden/artikeln blir den större.)

/Annika

Läxa i svenska

Vi jobbar just nu med "Pojken och Tigern" och då tränar de läsning och läsförståelse. Till varje måndag har de i läxa att ha läst texten högt till det kapitel vi jobbar med för er föräldrar. En del kommer också att ha i läxa att jobba färdigt med de frågor som hör till kapitlen. De som har det i läxa är de som inte har hunnit klart med frågorna i skolan. Nästa vecka ska de ha gjort färdigt alla frågor till kap 1-4 till torsdag eftersom vi jobbar mycket med Wikispaces just nu för att komma igång med det.

Låter lite rörigt kanske...? Det är det inte! :) Allt tar längre tid i början märker jag men bättre att det blir rätt från början.

/Annika

Läxa i engelska

Det man har i läxa är att läsa texten (denna vecka tb sid 8 "Hi, I'm Harry") på engelska för någon hemma. Du ska också kunna översätta texten till svenska. Glosorna som hör till texten och som ni får varje tisdag ska ni kunna säga och skriva på engelska. Ni ska också skriva en mening till varje ord i glosboken, t ex

dog     hund     Have you got a dog?

Om ni vill träna era glosor på datorn kan ni träna det på "Förhör dig på dina glosor" och det hittar du under engelskafliken.

Om ni undrar eller något är oklart så hör av er! 

/Annika

Glosor v 37

W 37, "Hi, I'm Harry!

I'm (I am) - jag är
what's (what is) - vad är?
your - din, ditt
my name's (name is) - mitt namn är
Is that...? - Är det...?
it's - den är, det är
brother - bror
but - men
do - göra
want to - vilja
can't (can not) - kan inte

Tänk på att ni ska kunna säga orden på engelska och även kunna skriva dem. Om ni vill kan ni träna på glosmaskinen på datorn (kolla under engelskafliken...)

/Annika

Matteläxa fre v38

Vi har nu arbetat några lektioner med Tabeller och Diagram. Eleverna är duktiga på att avläsa diagram men många har tyckt att det har varit svårt att skriva i ett räknehäfte istället för i matteboken som tidigare. Det kommer bli en omställningsperiod men vi jobbar mycket med att eleverna ska lära sig "rätt struktur" från början.
Klassen har matematik vid tre tillfällen i veckan och Malin Eriksson finns med som resurs, vilket innebär att vi kan individualisera och möta de enskilda elevernas behov bättre. Detta betyder att vi kommer arbeta flexibelt i ämnet och i olika grupperingar.
En del i ämnet matematik är att befästa vissa matematikord och tills nästa fredag ska eleverna träna in de matteord/begrepp som tillhör området Tabeller och Diagram. De har fått en stencil med sig hem att träna på.

Föräldramöte

Tack för ett trevlig möte och för att så många kom! Jag glömde att berätta att vi i matsalen sitter varannan kille varannan tjej och att de ska äta med kniv och gaffel. Hoppas att ni inte tycker att det är löjligt men det är ju så man "ska" äta. ;)
För er som inte var där kan det vara bra att veta att klassföräldrar blev Emelie Karlsson och Lisa Öhgren. Kontonummer till klasskassan kommer att komma här under de närmaste dagarna.
/Annika

Föräldramöte onsdag 11/9, kl 18.00

Välkomna till dagens föräldramöte! Vi startar mötet kl 18.00 i matsalen tillsammans med alla andra klasser på mellanstadiet. Där kommer vår nye rektor Patrik Lernberg presentera sig. Efter 15 - 20 minuters information där går vi vidare till klassrummet och fortsätter vårt föräldramöte där. Om ni inte vet var klassrummet är går ni uppför trappan utanför matsalen och tar sen höger in i nästa korridor. Vi har första klassrummet till höger.
/Annika

Glosor v 36

Veckans glosor:
(Läs på så att ni både kan säga och skriva dem, tänk på stavning när du tränar att skriva. Skriv en mening till alla glosor i din glosbok.)

number - nummer
home - hem
I - jag
live - bo
in - i
this - det här, den här
is - är
we - vi
all - alla
speak - tala, prata
where - var
you - du

Extra om man vill:
Northern Ireland - Nordirland
Scottish - skotsk
British - brittisk
Welsh - walesisk
English - engelsk
Great Britain - Storbritannien

Föräldramöte 11 september

Matematik

Mitt namn är Åsa Sääf och jag undervisar klass 4a i ämnet matematik. Med en ny lärare kommer alltid en massa nya rutiner och det blir alltid en ”inkörningsperiod”, där båda parter lär känna varandra. Det känns roligt att arbeta med klassen och jag ser fram emot läsåret och de olika kommande arbetsområdena.

För övrigt är jag klassföreståndare i 5b och det är nu mitt elfte år som lärare. Maila gärna till mig om det är något som är oklart eller om ni har funderingar kring mina ämnen.

asa.saaf@edu.tidaholm.se

Jag kommer kontinuerligt lägga ut information på bloggen kring det som vi arbetar med så att ni där hemma får insyn men också lättare kan stötta eleverna i deras lärande.

I ämnet matematik har vi startat med att prata om varför det är viktigt att ha kunskaper i ämnet matematik och vad som egentligen är matematik. Vi har kommit fram till att ämnet matematik är närvarande ständigt i våra liv och eleverna skapar nu i grupper matematikhus där de själva visar ämnet matematik på olika sätt. Fråga gärna eleverna om detta! Vi kommer avsluta detta arbete under denna vecka och påbörja att arbetat med Statistik (tabeller och diagram).

 

Idrott

Vi kommer att ha idrott på måndagar och torsdagar. Som det ser ut nu blir det inget bad under hela läsåret utan vi koncentrerar oss på andra mål som finns i kursplanen.

Första lektionen behövde inte eleverna byta om men från och med nästa vecka ska eleverna byta om till lektionerna och ha med sig så att de kan duscha efter lektionerna. I början kommer vi att vara ute på lektionerna så någon tjockare tröja kan vara bra.Tänk på att de ska ha med sig skor till lektionerna. Om de använder samma skor "till vardags" som till gympan får de tvätta av skorna innan de använder dem inne.

Om någon har varit sjuk eller av någon annan anledning inte kan vara med på lektionerna måste ni skicka med en lapp hemifrån. Tänk på att man oftast kan vara med på lektionerna även om man har varit förkyld. Orkar man inte hela lektionen kan man vara med på det man orkar.

Tre saker är viktiga på gympalektionerna (och alla andra lektioner):

• Att alltid göra sitt bästa.
• Uppmuntra varandra i klassen och inte säga negativa kommentarer.
• Att ha kul.

/Annika

Hej 4A med föräldrar!

Hej!
Jag heter Erika Klahr och har fått förmånen att ha 4A i bild under detta läsår. Jag träffade på era barn under förra året i 3:an ibland, så jag känner dem lite redan. Jag har följt med 4B upp på mellanstadiet och är deras klassföreståndare, men det är kul att få träffa fler barn och bara "grotta in sig" i sina favoritämnen. Jag tror också att det är bra för barnen att lära känna fler vuxna, då finns det fler man kan våga vända sig till.

På måndag ska vi har vår första bildlektion. Vi kommer att jobba med digitala bilder till att börja med, så datavagnen är bokad. Jag tror att det blir en uppskattad uppgift, som jag hoppas barnen finner nöje i och vill prova även där hemma!

Hör av er om ni undrar över något:
erika.klahr@edu.tidaholm.se

Med vänlig hälsning,
Erika

Samhörighetsdag - Tisdag 27/8

På tisdag ska vi ha en samhörighetsdag på mellanstadiet. Alla elever och all personal ska då gå upp till berget och ha olika aktiviteter där. Vi kommer att dela in oss i grupper så att elever i år 4-6 blandas och lär känna varandra. Denna dag börjar vi klocka 8.20 i skolan och slutar 14.00.

Ni fick hem en lapp idag där ni ska fylla i om ert barn äter den mat vi erbjuder (pastasallad) eller om de vill ha med en egen matsäck. Det är ok att ta med sig fika om man vill ha det, men tänk på att ta med en "normal" fika. Inte en massa dricka och godis utan mer hälsosam fika, om det är frukt, smörgås eller annat bestämmer ni men något mer att dricka än det de får till lunchen är bra. Tänk också på att de tar på sig bra skor eftersom vi ska gå till berget och gå omkring där hela dagen. Om det är risk för regn så skicka med regnkläder.

Om ni har andra frågor så är det bara att höra av sig!

/Annika

Regler i 4a

I morgon kommer klassen tillsammans att bestämma vilka regler som ska gälla i klassrummet. Jag har redan sagt några idag och de är.

• Det är ok att ha med frukt eller smörgås till skolan men vi har ingen fruktstund utan var och en äter sin smörgås eller frukt när den tycker att den är hungrig eller sugen på det.
• Det är ok att ha vatten i klassrummet. Men, vi har inte vattnet i muggar utan de får ha vattnet i vattenflaskor med lock så att inte vattnet åker ut om flaskan råkar välta.
• Det är ok att ha med mobil till skolan och att använda den på lektionen när det passar, t ex om man vill lyssna på musik när man läser. En del elever vill ha tyst, andra elever vill ha ljud och om de elever som vill ljud lyssnar på musik genom hörlurar får de andra eleverna tystnad.
• Man kan ha med sig ett kodlås/hänglås till skolan och låsa bänken. Det är bra om man har mobil eller något annat av värde så att man kan låsa in det.
• Det är inte ok att gå omkring i klassrummet i onödan och störa andra. Därför har vi vattenflaskor på bänken om man vill ha det och om man behöver gå på toaletten så gör man det, men man går som sagt var inte omkring i onödan utan sitter på sin plats och jobbar på så gott man kan. 
• Man räcker upp handen när man vill ha hjälp och då kommer läraren så fort den kan.

Det är de regler som vi har bestämt än så länge...

/Annika

Första skoldagen

Tack för en underbar första skoldag! Det blir som jag trodde... Ni kommer vara bästa 4:an och jag ser verkligen fram mot att få ha er! Idag var det mycket information och ni har fått lyssna mycket och suttit stilla men det gjorde ni väldigt bra, ni kunde till och med vika plastmapparna på slutet. ;)

Idag har alla fått plastmappar till svenska, engelska och so och i morgon ska de få plastmappar till no och matte. I dessa mappar läggs alla böcker, skrivböcker och stenciler. Det innebär att när man har en läxa tar man med hela plastmappen hem och tar givetvis med hela plastmappen tillbaka till skolan igen. Det bör underlätta för alla att alla böcker och stenciler kommer med både hem från skolan och till skolan.

I läxa till i morgon har alla att visa bloggen för er föräldrar där hemma. Det är också bra om de tar med papper till bänkarna. Måttet på bänkarna är 60 x 80 cm.

Till fredag ska eleverna ha med sig PUL-lapparna, lapparna där ni skriver i adresser mm. Till fredag är det också bra om böckerna i engelska och svenska är inslagna. I engelskan är det främst textbook som ska vara inslagen.

Ser fram mot att se er i morgon igen!

/Annika

Välkommen till skolan!

Hej!

Hoppas att ni har haft ett riktigt bra sommarlov och längtar efter att börja skolan igen. Detta år kommer ni att börja mellanstadiet och gå i klass 4a. Om ni inte kommer ihåg vad jag (er klassföreståndare) heter så heter jag Annika Andréasson. Jag jobbar denna vecka med att planera vad vi ska göra under året och när jag inte gör det packar jag bl a upp böcker, pennor och annat i ert klassrum. Nu är det bara ni som fattas, sen är allt och alla på plats och det ser jag fram emot! Vi börjar 8.20 på måndag och då kommer jag att möta er ute vid gungorna. Ta med er kläder så att ni kan  vara ute en stund av dagen. Vi slutar dagen kl 13.00.

Jag vet inte hur vana ni är att använda er av klassbloggen och är ni inte vana nu så kommer ni att bli det för jag kommer att använda mig mycket av den. Jag kommer alltid att lägga ut all information på den. Eftersom all information kommer att finnas på bloggen kommer jag inte att skicka hem veckobrev utan skriver på klassbloggen, www.forsen4a.blogspot.se istället. Man kan också komma till klassbloggen via skolans hemsida som ni når via Tidaholms hemsida, www.tidaholm.se. Om det är någon som inte har tillgång till dator och internet hemma måste ni höra av er till mig.

Syns på måndag!

/Annika

Mail: annika.andreasson.brutho@edu.tidaholm.se
Personalrum: 606136
Klassblogg: www..forsen4a.blogspot.se
Sjukanmälan: 606099 (före kl 8.00)