Prov NO

Prov Väder torsdag den 5 december

Vi har arbetat med flera andra områden än vad som kommer att komma med på provet.
Eleverna har fått med sig hem ett papper med det som provet kommer att behandla.
Det är alltså bara det som står på pappret som det blir prov på.

Det är bra om de får hjälp med att bli förhörda. Ett tips är att använda sig utav läxläsningen som finns i biblioteket. På måndagar och onsdagar finns personal från Röda Korset som hjälper eleverna.

Allt gott!
Ulrika

Idrott, torsdag

Förra torsdagen och denna torsdag har vi teori på gymnastiklektionerna. Det innebär att man inte behöver ha med sig gymnastikkläder.

Under två torsdagar kommer vi att se på film och prata om isvett och vattenvett. I centralt innehåll för ämnet idrott och hälsa står det under "Friluftsliv och utevistelse" att vi ska ta upp:

• Säkerhet och hänsynstagande vid träning, lek, spel, idrott, natur- och utevistelse.
• Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer vid vatten med hjälpredskap.

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 6:

• Eleven kan hantera nödsituationer vid vatten med hjälpredskap under olika årstider.

/Annika

Inställd gympa idag!

Idag hade vi ingen gympa eftersom vi har besök här från Dalénium i Stenstorp måndag och onsdag denna vecka. Tillsammans med några ur de andra klasserna i 4-6 har några fått göra experiment/byggt under ca 1.5 tim. De som inte var iväg och gjorde det idag kommer att få göra det på fredag.

Gympan ställdes in eftersom det bara var ca 9 st som skulle kunna haft idrott hela lektionen. Istället hade vi en "Jobba med det du behöver" - lektion under gympan. Idrotten försvinner givetvis inte utan kommer att tas igen vid ett annat tillfälle. Jag kommer att skriva i "Planeringen" när det blir så att ni vet när det ska med gympakläder eller kanske något annat. :)

/Annika

So - Läsa och se på nyheter

Klassen vill att vi ska göra "Nyhetsfrågor" varje fredag och eventuellt även söka till "lilla aktuellt" om det går bra med nyhetsfrågorna. Därför har man i läxa att se på nyheterna på tv (gärna svt) och läsa nyheter i tidningar (finns även på nätet om man inte vill köpa en tidning varje dag).

Läxa till torsdagar kommer vara att en i klassen har i läxa att berätta om en nyhet som har hänt under veckan. Ni kan se vem som har i läxa att berätta en nyhet i "Planeringen".

Länk till "barnnyheter" att se på:
Lilla aktuellt - svt

Länk till tidningar att läsa:
Expressen
Aftonbladet
Svenska Dagbladet
Dagens Nyheter

Läxa i engelska, v 47

Läxan i engelska är lite ändrad till nästa vecka. Vi har inte hunnit gå igenom workbook denna vecka eftersom de hellre ville jobba med sina landskap idag när vi skulle ha engelska. Därför blir det lite mer att göra i workbook nästa vecka.

Läxa denna vecka blir alltså att kunna läsa, förstå och översätta texten i textbook, sid  16-17. Det är bra om de börjar på att göra ett "Family tree" eftersom det är läxa till nästa vecka. Dessutom har de glosorna:
am = amerikansk engelska, br = brittisk engelska Man behöver inte lära sig båda men det kan vara bra att veta att det heter olika i USA och England (och andra brittisktalande länder)

grandpa - morfar/farfar
peanut butter - jordnötssmör
grandma - mormor/farmor
candy (am)/sweets (br) - godis
cookie (am)/biscuit (br) - liten kaka
carrot - morot
cake - kaka, tårta
bug - insekt
chicken - kyckling
with - hos, med
catch - fånga
honey - honung

/Annika

Skor i storlek 40 - ?

Hälsningar från Rebeckas mamma, Lisa.

Om det är någon som har herrskor i storlekarna 40 och uppåt hemma så vore det bra om ni kan tänka er att skänka dem till de asylsökande i semesterbyn och i stan eftersom de är i behov av det. Skicka med till skolan nästa vecka så förmedlar jag det vidare eller hör av er till Lisa direkt.

/Annika

Trafiksituationen på Papegojas väg

Tänk på att visa hänsyn, ta det lugnt och följa de trafikregler som gäller på Papegojas väg när ni lämnar och hämtar barn på skolan. Vi vill alla ha en trygg trafiksituation.

/Ledningen

Läxläsning efter skoltid

Måndag till torsdag varje vecka finns det möjlighet att gå till skolans bibliotek och läsa läxor mellan 13.30 och 16.00. Fikret finns där varje dag om man behöver hjälp och på måndagar och onsdagar finns det även pensionerade lärare där som kan hjälpa till. Utnyttja denna möjlighet om ni har svårt att få till det med läxläsningen hemma! Det finns även tillgång till datorer om man behöver det.

/Annika

Tider för utvecklingssamtal

Här kommer tiderna för utvecklingssamtalen kommande veckor. (Klicka på "texten/bilden" med tiderna om du vill ha den större.) Ni får hem en lapp med tiderna i morgon också. Jag har utgått från de tider ni lämnade in att ni kan komma. Om det har inträffat något som gör att ni inte kan komma den tid ni har fått är det bara att höra av sig.

Som ni ser är den första tiden på måndag nästa vecka. Gå in i stora entrén som är öppen till kl 20.00 dessa veckor. Syns och hörs!

/Annika

Klasskassan

Hej på er!

Det är väldigt få av er föräldrar som har betalat in till klasskassan detta läsår. Ger här alla en ny chans att sätta in 200 kronor till klassens konto på Tidaholms Sparbank med nr: 8354-3,3129503-3. Om flertalet föräldrar inte betalar så föreslår vi att vi får ta ett gemensamt beslut vid nästa föräldramöte om vi sak ha kvar klasskassan eller inte.

Hälsningar Victoria & Per

Matematiktest torsdag v46

Vi närmar oss nu slutet av arbetsområdet, Addition och Subtraktion och nästa torsdag blir det ett test på innehållet. För att förbereda sig är det bra att se tidigare inkluderade filmar här på bloggen samt ta med sig boken hem och gå igenom kapitel 2- Addition och Subtraktion. Läs de olika förklaringsrutorna och räkna tal om det behövs. För att nå målen på arbetsområdet behöver man vara säker på innehållet på grön och blå del, den rödadelen motsvarar uppgifter som visar på högre måluppfyllelse.

Många har utvecklat sin förmåga att använda sig av uppställning vid subtraktion och hur man går till väga när man lånar/växlar och detta är jättebra men något som ställer till problem är att flera ännu inte automatiserat 10 och 20 kompisar utan ständigt behöver utföra dessa additioner. Här kommer några exempel:
5+6=11    6+5=11    11-5=6    11-6=5
7+5=12    5+7=12    12-7=5    12-5=7
8+5=13    5+8=13    13-8=5    13-5=8

Något annat som eleverna behöver träna på är de olika "matteorden" som hör ihop med respektive räknesätt för att lättare kunna arbeta med problemlösning t.ex.

Jag kommer gå igenom och repetera med eleverna i skolan och vill även tipsa om möjligheten att gå till skolans läxhjälp som finns i biblioteket måndag till torsdag fram till klockan 16. Under måndagar och onsdagar finns det extra personal från Röda Korset på plats, vilket medför att det finns möjlighet till extra stöttning!



Svenska - läsning

Fram till jullovet kommer vi att arbeta mycket med läsning och läsförståelse. Som det ser ut nu kommer därför den enda läxan i svenska att vara att läsa Pojken & Tigern och arbeta med frågor till texten. De flesta hinner färdigt med frågorna här i skolan. Om de inte hinner klart med frågorna eller det andra vi gör här i skolan blir det läxa men det får ni reda på i så fall.

Något som ni hemma kan hjälpa till med är att lyssna på när de läser kapitlet de har i läxa i Pojken & Tigern högt för er. Ni skulle också kunna se till att de varje dag, under tre veckor, läser ca 15 min i en skönlitterär bok (inte serietidning, annan tidning eller faktabok) hemma.

/Annika

So v. 45-46

Dessa två veckor arbetar vi med de svenska landskapen. Alla har fått varsitt landskap som man ska arbeta med. De ska arbeta i Wikispaces (finns länkat till här på bloggen under "tema") och där ska de skriva om sitt landskap så att alla andra i klassen kan läsa om det.

På fredag nästa vecka måste alla vara klara med sin fakta och även ha skrivit 5 frågor som man kan hitta svaren till på sin egen sida. Läxa under denna vecka och nästa vecka är alltså att arbeta med sin Wiki. Vi arbetar med det här i skolan också men det är nog bra om man arbetar med det hemma också så att man hinner få med allt.

Om man inte har tillgång till dator hemma kan man sitta i skolans bibliotek efter skolan och arbeta med uppgiften.

/Annika

Engelska

Nu ska vi påbörja ett nytt kapitel i engelska, "Colours/Family" och det innebär att det kommer att bli läxa i engelska till tisdagar igen. Man ska kunna glosorna, kunna läsa och översätta texten till svenska samt ha gjort alla övningar i övningsboken (och ibland stenciler). Till glosorna ska man även skriva en mening på engelska till varje glosa och det skriver man i glosboken.

Jag har gjort en planering fram till vecka 49 och den ser ni här. Den kommer vi att följa så om någon blir sjuk eller av någon annan anledning är borta kan man se vad man missar och ta igen det. Nästa prov blir vecka 49.

Under denna vecka repeterar vi am, are, is och klockan så på tisdag nästa vecka får alla (även de som hade alla rätt) ett litet förhör/omprov på det. Det är kunskaper man alltid kommer att ha nytta av så det är bra för alla att repetera det. Detta står inte med på planeringen här under om ni tittar på det, däremot står det med i fältet till höger där ni kan se veckans läxor.

Något som är bra att tänka på för att man ska nå målen i engelska är att man måste kunna:

• förstå när någon pratar engelska.
• läsa en engelsk text och förstå den.
• kunna göra sig förstådd i skrift på engelska.
• kunna göra sig förstådd muntligt på engelska.

Det räcker alltså inte att bara ha alla rätt på glosorna, utan man måste kunna använda dem också... ;) Jag vill då passa på att ge ett stort beröm till hur de lyckades på provet innan lovet och hur de har skrivit en text på engelska!

/Annika

Tid för utvecklingssamtal

Nu är det dags för utvecklingssamtal.

Idag har jag skickat med två lappar hem, en med IUP och en med tider för utvecklingssamtal. Ringa in de tider ni kan (helst minst 3), om ni kan alla så skriv det. Senaste tiden på lappen är 18.30 men det är ok för mig med senare tider, skriv förslag på lappen och lämna in i så fall. Tiderna är för veckorna 46 - 48 men om vi inte får in alla samtal på de veckorna fortsätter vi vecka 49 också.

Det är bra om ni lämnar in både IUP-lappen och lappen för utvecklingssamtal så fort som möjligt men helst senast torsdag denna vecka så att ni kan få hem tiderna på fredag. Fyll även i IUP-lappen (fälten för barnet och föräldrar) och skicka med det till skolan senast torsdag också. Detta använder vi sen på utvecklingssamtalet.

Senare i veckan kommer ni också få hem ett häfte som heter "Mitt utvecklingssamtal". Detta har era barn skrivit i. Läs igenom det och fyll i punkt 4 när ni även har läst häftet "Skriftligt omdöme" som kommer med posten i veckan.

Hör av er om ni undrar något!

/Annika